发展乡村旅游的条件

1．乡村旅游的发展需要丰富的农业资源基础。农业资源是农业自然资源和农业经济资源的总称。农业自然资源包括土地资源、水资源、气候资源、生物资源等可供农业生产利用的自然环境要素。农业经济资源是指直接或间接对农业生产发挥作用的社会经济要素和社会生产成果，如农业人口和劳动力的数量和质量、农业技术装备、交通、通讯、文化、教育、卫生等农业基础设施等。

2.旅游农业的发展需要丰富的旅游资源。的发展旅游农业与当地旅游发展的基础密切相关。旅游发展条件好的地区，如果旅游发展带来大量游客，就会有更多发展旅游农业的机会。在分析区域旅游发展基础时，应重点关注区域旅游的类型、特点、资源组合、资源分布及其所提供的旅游功能，同时关注周边旅游资源的状况。

3.旅游农业的发展必须有明确的目标和市场定位。旅游农业按市场运作，追求回报率。任何旅游产品都应该有市场卖点。从我国目前的发展趋势来看，旅游农业的主要客群是对农业农村生活不熟悉但又非常感兴趣的城市居民。因此，旅游农业首先应作为城市居民休闲的“后花园”，即市民利用双休日、节假日进行短期、低成本旅游，作为休闲、娱乐、修身养性的好去处。

4.发展旅游农业需要明确的区位选择。区位因素与游客数量呈正相关。一个成功的旅游农业园区应选择以下地点：一是城镇化发达、客源市场充足的地区。二是农业基础较好、特色鲜明的特色农业基地。第三，在旅游景点附近，可以利用景区的客源市场，吸引一些游客。四是围绕度假区发展农业度假模式。

请参阅《文明旅游促进公约》：

1．维护环境卫生。不随地吐痰，不乱扔垃圾，不在禁烟场所吸烟。

2.遵守公共秩序。不大声喧哗，排队维持秩序，不平行堵塞道路，不在公共场所大声喧哗。

3.保护生态环境。不践踏绿地，不采摘、折断花、树、水果，不乱追、抛、投喂动物。

4.保护文物古迹。请勿在文物上绘画、雕刻，不攀爬、触摸文物，拍照、录像时遵守规定。

5.爱护公共设施。不污损客房用品，不损坏公共设施，不占便宜，节约水电，不浪费餐食。

6.尊重他人的权利。不强迫他人拍照，不向他人打喷嚏，不长时间占用公共设施，尊重服务人员的工作，尊重他人各民族的宗教习俗。

7.注意以礼待人。着装整洁得体，不在公共场所裸胸；礼待老幼病残，礼待女士；不要使用粗言秽语。

8.倡导健康娱乐。抵制封建迷信活动，拒绝黄赌毒。

培训导游最重要的是掌握最关键的导游词汇。一般导游的话都比较统一，还有专门发的解说词，背下来就可以了。

下一步就是熟悉景区路线，熟悉它。

还有仪容仪表培训，尤其是古典园林教练，需要穿着特殊的服装。最后是亲和力培训和微笑服务。

无

南充文化旅游职业学院是由南充市人民政府举办、四川省人民政府批准、教育部注册的公办全日制普通高等学校。学校主要是负责中专的教育机构。截至2022年7月21日，根据查询该校相关专业，得知不设学前教育

内容包括：

1．组织环保志愿者队伍，到公共场所宣传环保知识；

2．组织环保志愿者队伍深入社区宣传垃圾分类，守护“分类垃圾桶”；

3.自觉开展环保知识教育，提高环保意识；

4．卡尔在家开展小手大手的环保活动，节电节水，让环保从身边的小事做起。开始；

5.组织宣传不乱扔塑料袋，参加“走一处，一路清扫”垃圾捡拾活动；

6．宣传引导：绿色出行、绿色装修、绿色旅游、绿色消费活动；

7．宣传实践：节约粮食、节约餐食、​​“外卖”活动；

8．推动公共场所禁烟，监督协调防止环境污染；

9．推动公共场所禁止大声喧哗，防止噪声污染：

10．在校园内开展“我是环保卫士”活动和植树植草、认养树木、美化校园活动。

创建全民旅游文明城市需要较高的公民综合素质和高度的城市文明程度。社区在创建工作中应配合做好以下工作：

1、所有室内公共场所和基础工程工作场所全面禁烟，并有明显的禁烟标志；社区环境干净整洁，无涂鸦、乱堆、乱扔垃圾、乱晒现象；社区路灯、楼道灯未损坏，可正常使用；路面平整，无坑洼、凹凸不平；有集中垃圾收集站，垃圾及时清理，垃圾箱未损坏，正常使用。

2.学习雷锋志愿服务工作，设立社区学习雷锋志愿服务工作站（岗），悬挂（岗）牌，宣传管理制度、组织架构等；社区志愿者报名一信息，包括姓名、性别、年龄、身份证号码、服务技能、服务时间等。登记人数要求达到社区常住人口的8%以上；社区建立志愿服务长效机制的情况。包括中长期规划计划等；社区志愿服务工作流程及活动项目信息。按照《社区志愿者服务计划》确定工作流程和活动项目。开展关爱空巢老人、留守儿童、困难职工、残疾人志愿服务活动信息。包括平面图、图片、记录、总结、媒体报道等。公告牌的尺寸以区或街道为单位统一。主要出版文明城市创建、公民道德教育、社会主义核心价值观教育、未成年人思想道德教育、文明礼仪、文明交通、中国梦、节俭道德修养、文明餐桌、文明旅游等内容每季度更新。 4. 学习弘扬道德模范和周围好人的工作。社区文化活动中心门口挂着一块牌匾。房间配备了必要的办公设施，干净整洁，墙上张贴着人员信息和工作制度。现场将提供信息。包括人员配置、个人信息、工作制度；活动记录；年度工作计划、计划、总结、表彰奖励、经验介绍、媒体报道等。社区设立道德讲堂、公民学校。开发学习和宣传“道德模范”和“身边的好人”的材料。包括报告会、座谈会图片材料、文字材料、音视频材料、宣传栏公布的道德模范先进事迹材料五、社区未成年人思想道德建设工作 社区内有未成年人开展文化活动的场所，必须悬挂标牌，公示管理制度和开放时间。设施齐全，可正常使用。现场提供社区未成年人文体活动信息。包括活动安排、记录、图片、媒体报道等。对困难家庭、流动家庭未成年子女进行社区关怀和帮助的具体措施。包括组织领导、规划、经费等。困难家庭、流动家庭未成年子女社区救助信息。包括社区困难家庭和流动家庭的未成年子女名册；救助记录、图片、媒体报道等。

1．聚焦国家旅游局各阶段重点任务协助领导组织调查、研究、总结工作，及时报告情况。

2.负责游客中心的接待和游客服务工作。

3.负责游客中心办公经费的管理。

4.做好思想政治工作，组织游客中心工作人员完成各项工作。

5.负责游客中心安保的管理和调度。

6.认真做好领导交办的工作。

我个人认为国家鼓励和支持旅游研究教育和民间民宿培训的发展。

1．思想道德建设。 （一）开展社会宣传道德、职业道德、家庭美德和个人道德教育，引导干部职工向往和追求道德、尊重他人和道德生活。 （二）开展先进示范树评选和学习活动，营造崇尚道德、行善积德的浓厚氛围。 （三）开展传承优良家风、家训活动，倡导重视家庭、家教、家风。 （四）开展文明家庭创建活动，加强孝道教育，促进家庭和谐。

2、学习雷锋志愿服务。 （一）建立一支向雷锋学习的志愿服务队伍。注册志愿者人数占干部职工总数50%以上，注册志愿者中在职党员人数占干部职工总数90%以上在职党员。 （二）定期开展学雷锋志愿服务活动，参加志愿服务活动的注册志愿者人数注册志愿者总数90%以上，开展结对帮扶共建活动。 （三）严格执行《xx市志愿服务条例》要求，建立志愿服务工作机制，充分利用xx志愿服务网络平台，做好登记、服务记录、关系转移、兑现等工作服务、奖励和激励等。

3．诚信建设。 （一）持续对全体员工开展廉洁教育，建立健全干部职工廉洁考核评价机制，开展廉洁主题实践活动，增强干部职工廉洁观念、规则意识和契约精神，树立诚信守法的良好形象。 （二）加强职业道德建设，进一步增强为人民服务的意识，倡导职业道德热爱本职、诚实守信、公平行事、服务群众、奉献社会的道德风尚。建立健全学习制度，加强业务培训，完善服务规范和标准，实行服务公开，使用文明语言，礼貌待人，规范为干部职工服务。 （三）开展行业规范教育实践活动，大力开展文明服务示范窗口、党员标兵岗位、志愿服务岗位、文明员工创建活动。

4.培养文明素质。 （一）开展移风易俗活动，倡导科学、文明、卫生的生活方式，破除陈规陋习。 （二）以文明服务、文明交通、文明旅游、文明节庆、文明上网、文明观赛（演出）等为重点，普及文明礼仪规范，引导干部群众员工养成良好的行为习惯。 （三）建设节俭机关，开展文明餐桌行动，加强勤俭教育。

5.法制建设。 （一）开展普及教育活动，增强干部职工尊法、学法、守法、用法的意识。法制宣传教育普及率大于等于95%。 （二）领导班子带头尊法、学法、守法、用法、依法管理、依法行事。

6.文化体育活动。 （一）定期组织开展文化体育活动，丰富干部职工文化生活。 （二）积极参加“全民读书”、“全民健身”活动，具备必要的文化体育设施。

7.环境优美。 （一）落实“三保障“门前”环境整治任务。单位内及周边环境干净整洁；管理规范有序，不存在卫生盲点、乱涂乱画、随意摆放、乱建乱建现象。 （二）完善工会和业务培训活动

学校根据地域特点、学生年龄特点和各学科教学内容需求，通过集体旅游、集中食宿。走出校园，拓展视野，在不同于平常生活的生活中丰富知识，加深对自然和文化的亲近，增加对集体生活方式和社会公德的体验。

游学继承和发展了我国传统游学、“读万卷书”的教育理念和人文精神书行万里”，已成为素质教育的新内容、新方法。提高中小学生的生活自理能力、创新精神和实践能力。

2013年2月2日，国务院办公厅发出关于印发《国家旅游休闲纲要（2013-2020年）》的通知。 《全国旅游休闲纲要（2013-2020年）》全国发布。纲要提出了“逐步推广中小学生游学”的思路。 [1] 我国不少地区此前曾尝试开展游学活动，作为推进素质教育的重要组成部分。

2014年4月19日，教育部基础教育一司司长王定华发表题为《我国基础教育新形势与蒲公英行动计划》的讲话在第十二届全国基础教育学校论坛上的主题演讲在会上，他首先提出了游学的定义：研究性学习与游历体验相结合，有组织、有计划、有目的、学生集体参与的校外参观、体验实践活动。学习研究应根据年级和班级以小组活动的形式进行。学生在老师或辅导员的带领下，确定主题，以课程为目标，通过动手实践、边做边学、小组活动、相互了解等方式共同体验。进行研究，写研究日记，形成研究总结报告。

王主任还根据游学的特点提出“两件事不算，两件事算”：第一个特点是课外有一些课外兴趣小组和俱乐部活动。学校、棋类比赛、校园文化等，不符合游学的范围。第二个特征是意向器官化。它是一种有目的、有意识、影响学生身心变化的教育活动。如果周末三三两两出去，那就不叫游学了。第三个特点是集体活动。小组活动以年级为单位、以班级为单位、甚至以校为单位进行。学生们在老师或辅导员的带领下，一起动、一起做事、一起体验、一起讨论。这是一次研究之旅。如果孩子跟随父母去一个不同的地方，那只是一次旅行。第四个特点是个人经历。边做边学，学生必须有体验，不能只是看看、转转，要有机会用手、用脑、用嘴、表达自己。在某些情况下，要进行对抗性演练，逃生演练要费点力气，流点汗，甚至要经历风吹雨打，看到世界。

国家政策文件

《国家休闲旅游纲要》

发布日期：2013年2月2日

《国家休闲旅游纲要》 ”明确规定：“在休假总时间不变的情况下，高等学校可根据实际情况调整寒暑假时间，地方政府可探索为中小学安排春假或秋假。”并提出“逐步推广中小学生游学”、“鼓励学校组织学生开展教育、旅游等课外实践活动，完善学校旅游责任保险制度”。

《关于推进旅游业改革发展的若干意见》

发布日期：2014年8月21日

《关于推进旅游业改革发展的若干意见》

发布日期：2014年8月21日《关于发展旅游业的意见》首次明确何时将“游学”纳入中小学生日常教育——

积极开展游学。按照全面实施素质教育的要求，游学、夏令营、冬令营等作为青少年爱国主义精神、革命传统教育、国情教育的重要载体，应纳入日常道德教育。对中小学生进行审美、体育教育，增强学生对自然和社会的认识。意识，培养社会责任感和实践能力。按照教育第一、安全第一的原则，建立了小学重点考察乡情、初中重点考察县市情况、高中重点考察省国情的游学制度。高中水平。强化管理加强游学管理，规范中小学生集体出国旅游。支持地方依托自然文化遗产资源、大型公共设施、知名大学、工矿企业、科研机构建设一批游学基地，逐步完善接待体系。鼓励游学价格优惠。

《中小学生出国游学活动指引（试行）》

发布时间：2014年7月14日

本《指引》为对组织很有用 对教学主题、内容安排、合作机构选择、合同签订、行程安排、行前培训、安全保障等方面提供指导，特别是在可操作性方面，规范带队教师人数、教学内容的比重、规定事项等具体内容协议和行前培训规定了整个行业活动的基本标准和规则。

教育部等11部门关于推进中小学生游学的意见[2]

发布日期：2016年12月19日

中小学生游学是由教育部门和学校有计划组织安排的，通过集体旅游、集中食宿的方式，将研究性学习和旅行体验结合起来的校外教育活动。它是学校教育与校外教育衔接的创新形式，是教育教学的重要组成部分。重要内容是通过综合实践育人的有效途径。开展游学有利于促进学生社会主义核心价值观的培育和践行，激发学生热爱党、热爱国家、热爱体育的精神。奥普莱；有利于推动素质教育全面实施，创新人才培养模式，引导学生主动适应社会，促进书本知识与生活体验深度融合；有利于加快提高人民生活质量，满足学生日益增长的出行需求，有利于从小培养学生文明出行意识，养成文明出行行为和习惯。

近年来，各地积极探索开展游学活动，部分试点地区成效显着，为促进学生健康成长、全面发展发挥了重要作用，积累了一定的基础。有用的经验。但一些地区在推进研学旅行过程中，存在思想认识不够、协调机制不完善、责任机制不完善、安全管理不规范等问题。保障不足，制约了游学活动的有效开展。当前，我国已进入全面建设小康社会决胜阶段，游学正处于大有可为的发展机遇期。各地要把游学摆在更加重要的位置，促进游学健康快速发展。

讲话

2014年12月16日，在全国游学试点推进会上，教育部基础教育一司王定华处长在讲话中强调国务院2014年8月9日的讲话 近日印发的《国务院关于促进旅游业改革发展的若干意见》（国发[2014]31号）指出，积极开展研究旅游是正确的。当前，开展游学有四个重要方面：

1．游学是落实的重要举措《国家中长期教育改革规划和发展纲要》和党的十八大、十八届四中全会精神；

2.游学旅游是培育和践行社会主义核心价值观的重要载体；

3．游学是全面推进中小学素质教育的重要途径；

4．游学是学校教育与校外教育融合的重要组成部分。

目前，各地试点正在积极进行有益探索：

1．加强组织领导。各地考察学习有计划、有目的、措施到位。其中，西安有38项管理标准，上海有6大机制；

2、探索资金投入，主要采取政府承担、学校自筹、家长提供的方式；

3.埃斯塔建立活动基地，如西安依托综合实践活动基地加强具体指导和管理，石家庄市列出了26个基地，上海有校外教育地图；

四是举办培训研讨会，如西安、合肥、武汉等地举办了全国及本地区的游学论坛和研讨会；

5．融入课程改革，特别是丰富综合实践课程内容；

6．体现教育导向，学什么，学什么，目标更明确，内容丰富；

7．加强部门联动。一些省市旅游、文物、物价等部门积极支持游学，不少家长也成为游学志愿者。 ;

8.尝试评估和评价。一些地区已将游学纳入综合素质评价，有的学校制定了包括游学在内的行为量表学习考察；

9．突出区域特色，如西安、苏州在这方面表现突出；

10．利用社会力量购买优质服务，同时与旅行社合作，利用私人基地等方式为游学创造条件；

11．注意出行安全。在西安、苏州、武汉等地，虽然外出比较频繁，但并没有出现不安全的情况。事故证明，只要安全责任主体明确、安全流程细化，安全问题就能得到解决；

12.标准化作业。不少地区根据实际情况严格操作游学。规格。

游学也存在很多问题和挑战。从各地意见来看，主要矛盾集中在三个方面：

1．陕西省允许西安以外城市游学等安全问题已经开展，但由于安全问题而延误；

2.资金问题。目前大部分地方的游学主要由家长付费，政府承担一部分，学校提供一部分。还是比较困难的；

3．协调问题：游学涉及多个方面、多个部门。如果协调不到位，很多活动就难以广泛开展。

游学目前也遇到了好机会：

1．领导高度重视，刘延东同志对开展学习考察作出批示；

2．国家国务院正式推广游学，国务院发文；

3．地方试点率先垂范，全国首批四个试点城市做出了贡献，积累了很多好的经验；

4．中国呼吁教育改革。

未来教育部明确提出七点要求关于继续开展游学试点工作的意见：

1．深化试点。各试点省市均开展了游学试点工作，积极总结推广经验。教育部计划于2015年出版游学文章集，书名暂定为《游学——推进素质教育的新常态》。同时，如何扩大试点地区，我们考虑将现有的试点地区升华为试验区。试点地区政府要落实游学相关专项资金；

2.探索资金保障机制。游学要有相对稳定的资金投入。各省市要探索游学专项经费保障机制，或者提高公共经费标准，并说明其中包含游学费用，就像阳光运动包含保险费一样。只有探索法律和理性家长可以少分担一些费用；同时，探索针对弱势群体学生的资助机制；

3．建立安全保障机制。国发〔2014〕31号文件明确，组织游学要遵循“教育第一、安全第一”的原则。学生游学必须购买保险，游学期间必须明确安全责任，避免让学校承担无限责任；

4．充分发挥教育功能。游学活动必须有实效、有针对性，比如寻找红色旅游、落实蒲公英行动计划、弘扬中华传统美德、践行中国梦等活动要与校外活动中心、校外活动中心等活动有机结合。示范综合基地；

5．加强协调配合。启动游学试点项目时教育部门要牵头，积极协调其他政府部门和行业，共同管理项目。比如，博物馆要免费向学生开放游学，交通部门要安排游学专列，教育部门要注重发现、培育、推广典型。各地试点也要加强沟通，相互联动，建立微博（信）群，方便工作；

6．出台国家级文件。教育部将于2015年以通知或意见的形式下发留学旅行证件，解决大家关心的问题。在教育部文件发布之前，可以转发几份做得好的省市文件，供大家学习参考。 2015年将召开全国校外教育联席会议，会议内容应包括考察和蒲公英行动；

7.将游学纳入2015年工作重点。近期，教育部正在制定2015年工作要点。基础教育司将力争将游学纳入教育部工作要点，使这项工作全国各地都知道，系主任就有游学的概念和想法。可考虑在2015年适当时候召开全国游学试点工作现场会或交流会，并邀请国家领导人出席，进一步推动和深化这项工作。

安徽省试点

2013年2月1日，安徽省教育厅印发《关于开展中小学生游学试点的通知》，启动游学试点。文件规定，原则上各省直辖市、县必须作为试点地区开展试点工作，试点工作仅在初中和普通高中开展。试点单位原则上每个市不少于2所初中、2所普通高中，省直县不少于1所初中、1所普通高中。游学活动范围：分市、省、国内、海外。初中原则上只开展国内旅游，且以省内旅游为主。普通高中主要开展国内游学，条件成熟时也可开展出国游学。游学时间可以安排在学期中期，也可以安排在寒暑假期间。国家法定节假日不休息；安排时间长度原则上省内每次不超过4天或少于2天；并且不应超过 7 days 一次在省外。 ，不少于3天；境外停留不超过15天，不低于7天。文件指出，游学的根本目的是“让学生接触社会、自然，在体验中学习和锻炼，培养学生刻苦学习、自理自强等优秀品质和精神”。 ，互相鼓励，艰苦朴素，艰苦奋斗。 ”并对试点提出“必须坚持自愿原则”、“吃住学统一原则”、“安全第一原则”等要求。

1．文明是最美的风景；

2．路漫漫其修远兮，文明相伴；

3．随时随地，带着美好时刻，美丽文明去旅行；

4.行走在文明世界，让你我他幸福；

5．前夕花草树木都是风景，一言一行都要文明；

6．走遍世界，只留下一串脚印（用来提醒你保护生态环境）；

7.出行时要注意礼仪。入乡随俗（用来提醒你尊重他人的权利）；

8．不乱扔垃圾，举止文明（用于提醒您保持环境卫生）；

9.多看美景，不刻好名（用于提醒保护生态环境和文物古迹）；

10．和平是福，文明是金（用于提醒出行安全）。