答案是：关爱孤儿弱者是良心；报效家庭、报效国家是一个人的职责。

幼儿园主持人台词

小班《爸爸妈妈去上班了》、舞蹈《小星星洗澡》、小班独奏《路上有一个小娃娃》、中班舞蹈《宁夏》、中班独奏《好孩子》《老实说》、小班舞蹈《泥娃娃》、中班独唱《小兔子乖》、中班合唱《昆虫飞翔》、小班独唱《过家家》、中班舞蹈《前进》、中班独唱《电话》、上班相声《我的i幼儿园》、中班舞蹈《三字经典》、中班独唱《我的i幼儿园》妈妈》、中班合唱《两只老虎》、上班舞蹈《真好》、上班豫剧《花木兰》、中班时装秀《猫威》、上班独唱《数鸭子》、高年级舞蹈《我们一起来吧》，老师独舞《在绿岩上》，中班舞蹈《苹果与蝴蝶》、上班豫剧《朝阳沟》、拉丁舞、上班小品《爸爸戒烟》、老师舞蹈、上班豫剧《朝阳沟》、中班舞蹈《快乐》宝贝》、老师独奏、上流舞蹈《奔赴阿丽丽》、老师舞蹈、园歌。

有人知道中国舞蹈家协会《三字经》的歌词吗？

青红黄是黑白色，这是眼睛能识别的五种颜色
绿红黄黄、黑、白，这是眼睛所识别的五种颜色
酸、苦、甜、辛、咸。这就是五味蕴于口中
羊肉的焦香就是鱼腥味。这五种气味用鼻子闻

新学期舞蹈计划3000字

舞蹈学期计划
吴瑞银
1.教学方案：
幼儿园孩子年龄较小，注意力持续时间不长，注意力不集中，注意力不集中。他们的动作发展不是很协调。因此，本学期教学的主要目的是激发孩子们学习舞蹈的兴趣，同时让孩子们在大家面前大胆地表演，提高他们的自信心。在此基础上让孩子学习正确的站立、基本舞步、行走、跳跃步等基本姿势。
中上阶层了解自己身体的各个部位；学习几个基本舞步：如走、跳、手部动作等。并通过多个小节奏的学习，培养孩子的协调性、节奏感和音乐性。
2。教学目标：
1．通过老师的指导，培养孩子们对舞蹈的兴趣，开发他们的舞蹈潜力，促进孩子们身心健康发展。
2。训练孩子的协调性、灵活性等基本能力。
3。进行体能训练，学习简单的基础舞蹈动作培养孩子对音乐的敏感度和节奏感。
3。舞蹈教学要求
1．培养孩子喜欢跳舞和玩音乐游戏。
2。能够根据音乐的节拍做出动作，培养节奏感。
3。了解身体的各个部位，学习正确的基本坐姿和站姿。
4。学习几个简单的基本舞步，以及多种小节奏和歌曲表演，能够在大家面前自由、快乐地表演。
4。教学进度安排
三月教学工作：
第一周：基本训练内容：队形、站姿、坐姿。
第二周：基本功训练。
第3周：听音乐并熟悉节奏。
第四周：复习第一周、第二周、第三周的内容。
四月教学工作：
第一周：听音乐练习孩子的音乐反应能力，培养孩子的兴趣在学习舞蹈时，学会正确的基础训练内容：排队、坐立、站立等。
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第二周： 1、复习上节课的内容，听音乐，练习孩子的音乐反应能力和正确的站立姿势。
2。了解身体的各个部位并学习基本舞步：步行。
第三周： 1.复习上节课的内容，正确的站姿，基本功《大踢组合》。
2。学习舞步：跳步要求孩子伸直双腿并拢，头向前看，背部挺直。小舞蹈游戏《模仿动物》第四周：复习之前的学习内容，基本功：压腿组合、少儿舞蹈《玩娃娃》。 5月教学工作：
第一周：基本功：前抬腿组合、学习舞步：平步、听音乐c 练习音乐反应能力，儿童舞蹈《百家姓》。
第二周：基本功：后抬腿组合，1.复习上节课的舞步：平步。
2。学习手指动作：手指扩张
第三周：基本功：粉碎组合，1.复习上一课的手指动作：手指扩张。
2。巩固学习手指动作：手指扩展、儿童舞蹈
《小猫》。
第四周：基本功：下叉、儿童舞蹈：《小蜗牛》
六月教学工作：
第一周：基本功：手位《小星星沐浴》儿童舞蹈《我有》一对小星星》《小手》第二周：1.回顾并巩固手部位置。
2。初步了解弯身、转身、跳跃步的复习
3．学习小舞蹈《我不会被你骗的》
第三周：基本功：跪下弯腰、儿童舞蹈《数星星》。
f第四周：基本功：勾跳组合、儿童舞蹈《三字文》、《我是小画家》。
1.复习之前学过的内容
2.学习舞蹈《我爱过家家》。
七月教学工作：
第一周：复习所有基本舞蹈技巧组合。
第2周：复习儿童舞蹈。
第 3 周：总体回顾。