音乐教案——独特的民族风格 独特的民族风格——新疆民歌 【教学目标】能够对新疆民歌有初步的认识，了解新疆民歌常见的节奏特点；通过比较欣赏蒙古族民歌，感受新疆民歌的风格。 【教学重点】多角度、多渠道剖析新疆民歌特点【教学难点】学习分段节奏【教学流程】1.热情导入，走近新疆音乐1.组织教学，师生歌唱问候2.学生穿着各民族服饰走秀，背景音乐响起“打鼓唱歌”。二、视听体验、了解新疆风土人情 1、老师：刚才我们欣赏了一场各民族的服饰表演。同学们能指出哪一套新疆服饰吗？并告诉我们什么你还了解新疆吗？学生：新疆有吐鲁番的葡萄、哈密瓜、羊肉串；维吾尔族女孩扎着辫子，叔叔们留着大胡子，穿着色彩鲜艳的衣服，戴着各种做工精良的珠宝，戴着绣花帽子；有天山；还有赛马和节日。抓羊比赛。 2、老师：看来大家对新疆都有一定的了解了。现在想请新疆的小导游更详细的介绍一下新疆的旅游景点。 （见课件） （1）火焰山是吐鲁番最著名的景点。位于吐鲁番盆地北缘，古丝绸之路北道上。仲夏七月，火光冲天，赤褐色的山脉在烈日的照耀下，砂岩闪闪发光。火焰山是全国最热的地方，夏季最高气温达到47.8摄氏度。火焰山有其独特的自然风貌因。此外，明末吴承恩写下火焰山阻碍唐三藏取经的故事，孙悟空在小说《西游记》中三次借用蕉扇，将火焰山与唐僧、孙悟空、铁扇公主、牛魔王。他们一起让她神奇地变得富有。 （2）天池 天池风景区位于乌鲁木齐以东110公里的博格达峰山腰。以天池为中心，包括天池上下4个完整的山地垂直自然景观带，总面积380.69平方公里。天池自然风景区是以湖泊、云杉林、雪山为特色的国内著名避暑胜地。 1982年11月，经国务院批准为第一批国家重点风景名胜区之一。 3．师：现在请阿凡提叔叔介绍一下他们的风俗习惯。阿凡提：维吾尔人信仰“伊斯兰”我是。传统节日有：肉孜节、古尔邦节、初雪节等。维吾尔族十分重视传统节日，特别是“古尔邦节”。届时，家家户户都会杀羊、煮肉、准备各种糕点。维吾尔族爱吃馕、抓饭、包子、面条等食品。维吾尔族有自己独特的文化艺术，如故事集《维吾尔族的故事》等。 《阿凡提》、音乐舞蹈史诗《十二木卡姆》和维吾尔族舞蹈蜚声海内外。维吾尔族传统舞蹈有碗舞、大鼓舞、铁环舞、普塔舞等；维吾尔族民间舞蹈有赛奈姆舞、莎迪亚娜舞；民间乐器有“大夫”、“都塔尔”、“热瓦夫”等。 3．视听体验，了解新疆音乐特色 1、茶雪儿：今天老师带大家欣赏新疆民歌。请听音乐《牡丹汗》并回答问题。 （见课件）这首歌是一首描述_爱情_的歌曲；主要演奏乐器是_Dongbula_和_Tambora_；这首歌的旋律“清朗、奔放、情感丰富”，歌词“寓意深刻”。 2、老师唱了一首具有典型新疆节奏的歌曲《秋天——帕米尔，我的家乡多美丽》，看课件完成选择题（1）新疆民歌的节奏特点是（do）do明亮re 慢 mi 自由 (2) 新疆民歌的旋律特点是 (mi) do 长而高亢 re 委婉抒情 mi 活泼 (3) 新疆音乐中常用的乐器有 (re、mi、fa)、do Morin Khuur, re Tambula mi, tambourine fa, Reva Fu 3. 看课件，初步了解乐器 4. 比较欣赏新疆民歌和内蒙奥利亚民歌 1、播放《牡丹汗》的歌曲片段、蒙古民歌《辽阔的草原》 2、分组讨论新疆民歌和内蒙古民歌不同的音乐特点。充满了浓郁的草原气息。主要乐器为森努琴、吴琴。师生同台，边舞边画1.全班学习切分节奏2/4 ××× ××|××× ××|| 2.女生看VCD学跳新疆舞动作，男生打节奏3.学生分成小组，通过欣赏音乐拓展想象力，画一幅画【总结】学生自己总结，升华到爱各民族，爱祖国，不知道这是否是你想要的